为了提高数学与统计学院老师的教学科研水平，加强数学教育与研究工作者交流，2024年4月12日下午四点，清华大学数学系郑建华教授应邀为学院师生作了一场题为“数学分析的学习研究”的报告。
在热烈的掌声中，郑建华教授从第一性原理出发，指出数学分析学习以及课堂教学要呈现知识的来龙去脉的思维过程，同时从极限的定义出发为例，深入浅出的分析了数学分析中几个重要的知识点，海涅定理中条件的由来、二阶偏导换序、重极限化为累次极限、函数列一致连续、以及微分与积分思想上的统一等问题。
郑教授的报告深入浅出，针对性和指导性非常强，不仅开拓了在座师生的眼界，更引发了大家对数学分析学习新的思考与理解。报告结束后，大家对自己感兴趣的问题与郑教授进行了深入的交流。本次活动得到了学校科学技术研究院、科学技术协会的大力支持。
报告人简介：郑建华，清华大学数学科学系教授，博士生导师。主要从事复动力系统、亚纯函数理论、位势理论和遍历论的研究。1998年清华大学基础科学班成立，担任高等微积分教学，2009年清华大学设立拔尖人才培养计划，担任钱学森力学班的数学分析教学直到现在。发展了一套独特的教学方法。
